中国学生从越南语中寻找发展机遇

越南企业已准备好将水果推向中国市场 发展越南-中国跨境旅游产品

越南语不仅仅是一门外语，更被视为帮助学习者了解越南文化、拓展职业机会以及提升在东南亚区域劳动力市场竞争力的重要钥匙。

中国学生课后交流学习。（图：青玄 摄）

与越南语结缘的故事

据阮氏芳垂副教授、博士介绍，她现任河内国家大学所属社会科学与人文大学语言学、越南语与越南学系教师。面向外国人、尤其是中国学生的越南语教学项目其实很早便已启动。

自2002年以来，语言学系便与中国多所高校建立合作关系，开展越南语人才培养与学生交流项目。

她表示，目前中国学生学习越南语的动机十分多样化。许多学生希望未来进入外交机构、出入境部门、广播电视机构，或从事两国之间的商贸工作。也有部分学生继续攻读硕士、博士，未来成为中国高校的越南语教师。

值得注意的是，不少学生学习越南语的“缘分”其实始于偶然。阮氏芳垂回忆，一名学生原本希望学习其他外语专业，但由于竞争分数过高，最终转入越南语专业。然而毕业之后，正因为越南语“竞争相对较小但专业性较强”的特点，这名学生最终成功进入北京广播电视台工作。

“她说，所谓塞翁失马，焉知非福。正因为学习越南语，她所面临的竞争压力比英语专业学生更小，因此就业机会反而更加广阔。”她分享道。

从最初基于现实考虑的选择，到后来逐渐发展为对越南文化与人民的情感认同，许多中国学生的越南语学习之路也因此发生了变化。

从语言学习到文化认同

来自云南民族大学的大三学生熊梅目前正在河内国家大学所属社会科学与人文大学交换学习。她表示，之所以选择越南语，是因为相比其他部分东南亚语言，越南语更容易入门，而且越南的发展前景与就业机会也更加广阔。

最初，她对越南的印象主要来自TikTok上的热门歌曲以及越南咖啡的名气。

但在越南学习与生活过程中，她逐渐意识到，语言不仅是交流工具，更是一座“通往文化的桥梁”。

她认为，只有达到一定越南语水平后，学习者才能真正理解越南人的生活方式、思维方式以及文化价值观。

学习越南语的过程同样充满挑战。对于熊梅来说，最大的困难是发音，因为越南语声调体系较为复杂。为克服这一问题，她经常观看越南电视剧，模仿角色对白，并阅读越南语小说积累词汇。

而在河内大学交换学习的学生王俊晴则认为，自己最大的障碍是害怕开口交流。

但她逐渐意识到，语言学习无法脱离与当地人的交流与连接。

对越南认知的改变

除了跨越语言障碍之外，许多中国学生在越南的真实经历也改变了他们对越南的看法。

熊梅回忆，刚到越南时，由于语言能力有限，她在日常生活中经常遇到困难。

然而，无论是外卖员的热情、老师们的耐心，还是帮助她办理手机SIM卡与银行卡的人们，都让她深刻感受到越南人的友善。

“我觉得越南是一个非常热情、非常有耐心的国家。”她说道。

对于王俊晴而言，最深刻的印象则是刚抵达越南时老师给予的关心与照顾。

这些帮助不仅让她更快适应新环境，也让她在学习与生活过程中感受到亲切与温暖。

越南语带来的职业新机遇

从职业发展角度来看，越南语正逐渐为中国学生打开更多新的发展空间。

除了在越中交流活动中从事口译、笔译工作外，许多学生还参与科研项目、学术研讨会，或进入两国进出口企业工作。

也有部分学生希望未来能够在越南教授中文，或长期从事双边合作相关工作。

与此同时，越来越多中国企业在越南投资发展，以及越南企业加强与中国市场合作，也进一步提升了对“懂越南语的中国人才”的需求。

在进出口、物流、电子商务、旅游和制造业等领域，许多企业更倾向招聘能够熟练使用越中双语的人才，以协助合作对接、客户服务与企业运营。

因此，对于希望长期在越南发展或从事双边经济合作的中国学生而言，越南语正逐渐成为一种切实的职业竞争优势。

专家认为，这一趋势反映出语言在区域人才连接中的作用日益突出。

随着越中经济合作与教育交流不断扩大，既精通越南语、又了解越南文化的人才需求也明显增长。

因此，越南语不仅是一项语言技能，更正在成为国际劳动力市场中的竞争优势。

推动越中教育与人才合作

在此背景下，许多观点认为，应继续扩大两国之间的学生交流项目，同时加强面向外国人的越南语实践型教学，并更加贴近真实职业需求。

此外，推动学校与企业之间的合作联动同样十分重要，这有助于为学习者建立可持续的就业出口，让学生在校期间便有机会接触实习、科研与就业机会。

从面向国际留学生的越南语课堂，到一个个跨越语言与文化障碍的真实故事，可以看到，越南语正逐渐成为越中人文交流的重要桥梁。

它不仅为学习与职业发展创造机会，也推动了人与人之间更深层次的理解，而这正是未来区域合作的重要而持久的基础。

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