越南裔教师在美国开设高中

文老师，38岁，是德克萨斯州休斯顿文休斯顿学院（VHA）的校长。该学校有20名教师和200名学生，涵盖了从幼儿园到12年级的各个年级。2022年，该学校达到了全球最大的教育评估机构Cognia的标准。

文老师表示：“今年，学校首次获得招收越南留学生的许可，数量 20人。”

文老师说，他进入教师行业是一个机缘。 2001年，在庆和省芽庄市黎贵惇重点高中就读10年级数学专业时，他获得了伦敦阿什伯恩学院A-level课程的奖学金，然后考入英国伦敦帝国理工学院数学系。 这是一所多次跻身世界著名大学排名前10名的学校。

第一个复活节假期期间，文先生参加了学校教授们为伦敦最贫困地区哈克尼的学生举办的辅导项目。 他的任务是担任助教，但由于人手不足，他成了主课老师。

文先生承认，他最初做这份工作是因为薪资有吸引力。 在餐厅当服务员每小时的工资仅为5英镑（折合15万多越盾/小时），而作为助教的工资则高出5倍。

他说：“我从来没有想过学习数学是为了成为一名教师。当时，我的梦想是在一家投资银行工作。”

经过最初 1-2 天的摸索后，他感到很兴奋，因为他意识到学生们可以吸收他所教的知识。在随后的几个暑假，他继续担任家教并赢得了许多学生的喜爱。 这让他对自己的教学能力更加有信心，并决定从事教师职业。

文晋黄伟先生。

毕业后，他前往美国探望家人，得知德克萨斯州山姆·休斯顿高中正在招聘教师。 该校已连续6年被国家教委评为“不合格”，是排名信誉最低的4级，这里的学生出身贫寒，对学业不感兴趣，早孕，许多学生陷入各种不良行为。

2008 年 8 月的最后一天，山姆·休斯顿学校 11 年级来了一位新的数学老师。 这位年轻老师被分配负责11年级的7个班级，学生近200人。 80名女学生中，70%怀孕或育有孩子。 很多学生还没有熟练掌握基本的数学，不知道三角形有几条边，不会在坐标轴上画X和Y轴，计算圆的半径或解一次或二次方程。

完成调查后，他开始根据州课程大纲准备教案。 在每个题型中，他分析学生需要掌握的技能，然后提前进行教学。 例如，要解二次方程，学生需要掌握开平方、加减乘除分数等基本技能。

许多学生不喜欢上学，因此文先生认识到，要改变并帮助他们进步，他必须证明自己是真正为他们好。 一堂课55分钟，他只用7-8分钟讲课，剩下的就是举例和练习。 他还和每个学生坐在一起，询问他们的家庭情况、男女朋友情况。

知道他的学生喜欢打篮球，他下课后留下来观看他们比赛。 周末，他和学生一起洗车，用赚到的钱带学生参观名牌大学。 他认为，这是让学生产生兴趣并培养他们上大学梦想的一种方式。

在该学年结束时，他的学生能够掌握所需的知识并求解三次方程和四次方程。 他指导的学生100%通过了期末考试。

在山姆·休斯顿工作四年后，他已帮助了近 600 名学生进入大学。 他们大多曾经是差生。

在这段时间里，他继续深造，获得了著名的斯坦福大学研究生学位，专攻课程设计和教师培训。 凭借工作经验和专业培训，文先生从山姆·休斯顿辞职，去实现他在休斯顿开办一所越南学校的梦想。

VHA成立于2016年，最初以课后辅导模式运营（课后辅导和周末SAT备考辅导）。 两年后，他将这种模式扩展为一所全日制私立学校。

据文先生介绍，在美国开办私立学校，校长必须持有校长证书。 在教学的同时，他学习、参加考试并获得了国家颁发的证书。 为了筹集学校运营资金，他维持课后辅导模式， SAT备考辅导。 刚开学时，学校只有 3 名教师和 8 名学生。 同年年底，学生人数增至20人，一年后增至40人。

他说：“主要得益于家长的信任。”

根据美国法规，私立学校必须运营至少两年才能考虑获得 Cognia 认证。 否则，该校的高中文凭就没有价值。 学校派出了五名教育专家，采访教师、学生和家长，对教案进行评分和检查。 最终，学校通过了考核。

在这里，除了每个级别的详细课程外，他还为从幼儿园到中学的学生开设了一个特殊的班级：越南语班。

文先生说：“学校收到了家长的很多积极反馈，他们很高兴自己的孩子会说母语。”

约翰尼阮（Johnny Nguyễn）是 2022 年首批 6 名 VHA 高中毕业生之一，目前是圣托马斯大学护理专业一年级学生。 从八年级起就在 VHA 学习，他表示感谢老师为他们创造了一个开放、安全、非评判性的空间，让他们可以做自己，并且不害怕提问。

约翰尼说：“老师们总是鼓励我，推着我朝着正确的方向前进。在这里，除了知识，我还学习时间管理和沟通技巧。”

百合阮（Lily Nguyễn）女士有两个孩子，他们很早就在VHA学习，她说孩子们进步明显，学习成绩更好，也懂得帮助同学。

她分享道：“我的两个孩子很喜欢在这里学习，因为老师们教学很热情，他们还学习绘画和体操。我非常感谢文老师。”

VHA 首批 6 名 12 年级学生参加 2022 年毕业典礼。

作为文先生在芽庄市太原中学八年级的班主任，赖氏玉珍女士对这个深受学校老师喜爱的聪明学生印象深刻。赖老师时刻关注着学生出国留学的每一步。 每次文先生回家，他们都会见面聊天。

赖老师说：“阿伟非常专注于自己的职业。听到他谈到越南人的学校，我感到非常自豪，”

回顾自己的历程，文先生表示，他始终秉持教育的理念是 “转变学生”，而不仅仅是选拔出优秀学生。

文先生说：“我为学生所取得的成绩感到自豪。无论我说得多么好，但如果学生不进步，不能进入大学，也无法让父母信任和托付他们的孩子。”，他表示，在不久的将来，VHA将搬到一个更大的新地点，学生人数将增加到约600名。