寺庙免费开班——守护高棉族儿童的民族认同

安江省位于九龙江平原，拥有庞大的高棉族人口。高棉族的语言文字体系包括：高棉语（本民族语言）、巴利语（高棉南宗佛教语言，用于记录经文、讲经和宗教仪式）以及梵语（古印度语言，亦是印度教、大乘佛教和耆那教的仪式语言）。这些语言文字既在学校讲授，也在寺庙传授。

在寺庙教授高棉语，不仅帮助年轻一代传承本民族语言，也进一步密切了寺庙、学校与家庭在教育下一代方面的协同配合 寺庙积极宣传，鼓励家长送孩子入班学习。虽非正规学校，但大多数寺庙仍参照教育部门的课程安排组织教学。安江省智尊乡率苏寺住持周帝和尚介绍说："这里高棉族儿童的教学主要在暑假期间进行。每年，寺庙都会开设课程，暑期班持续约两个月至两个半月，教授高棉语的语言、文字及本民族母语。" 在寺庙教授高棉语，不仅帮助年轻一代传承本民族语言，也进一步密切了寺庙、学校与家庭在教育下一代方面的协同配合。尽管面临诸多困难，僧侣们仍凭借对孩子们的爱和对传承民族文化的执着，利用暑假时光，无偿教授高棉语言文字。

在安江省高棉南宗佛教寺庙开展的高棉语教学是守护少数民族语言文字的一项切实举措 课堂上，孩子们学习高棉语语法、读写及巴利文字；僧侣和老师们还向他们讲授本民族的风俗习惯、传统礼仪和民族文化。安江省乌林乡居民周尼孙纳表示："暑假期间，学生们常到寺庙学习高棉语，僧侣们免费授课。课程结束后，寺庙还会举办比赛，评出前三名。授课期间，僧侣们还传授社交礼仪、佛经知识和民族文化，有些寺庙甚至教授五音阶、柴丹鼓和姨歌（Dù kê）等传统舞台艺术。这些课程对学生们意义深远，既帮助他们学习高棉语，也引领他们了解本民族的宗教信仰，因此吸引了众多学生踊跃参与。"

在寺庙教授高棉语，不仅帮助年轻一代传承本民族语言，也进一步密切了寺庙、学校与家庭在教育下一代方面的协同配合。

在安江省高棉南宗佛教寺庙开展的高棉语教学是守护少数民族语言文字的一项切实举措 地方政府也积极支持和配合寺庙的教学工作。教育部门从部分学校选派教师赴寺庙授课；对于缺乏教学场所的寺庙，地方政府协助协调利用乡镇社区文化馆开班。安江省乌林乡人民委员会副主席娘三波女士表示："安江省各地宗教机构与政府携手合作，共同为儿童开设高棉语课程。在乌林乡，15座高棉寺庙中有14座为高棉族儿童开办了高棉语班，每年暑假定期举行。大家送孩子到寺庙学习，正是为了保护和传承本民族的文字与语言。2025年，政府将为授课教师提供资金支持，仅乌林乡一地就将获得近4亿越盾（约合逾1.5万美元）的专项拨款。" 在安江省高棉南宗佛教寺庙开展的高棉语教学，是守护少数民族语言文字的一项切实举措，也是让民族文化薪火相传的生动实践。

何氏娥女士：与选民保持密切联系，建议完善少数民族地区政策 在接触莱州省新渊社选民时，何氏娥女士肯定，如果获得信任当选第十六届国会代表，将与人民保持密切联系，经常倾听并及时反映选民的心声和愿望；同时建议完善机制、政策，特别是少数民族和山区同胞地区的社会经济发展政策。

启动MekongElevate项目“面向少数民族社区的绿色与可持续适应” 3月4日，在得乐省，CARE越南办事处与社区发展中心（CDC）合作，正式启动MekongElevate项目“面向少数民族社区的绿色与可持续适应”。