在中国台湾推动越南语教学发展

座谈会全景。

4月11日，主题为“海外越南人社区越南语及越南文化教学现状与对策”的座谈会在中国台湾举行，吸引了众多职能部门代表、专家、教师及越南人社区代表参加。

该活动由全球越南语教学与越南文化保存网络联合越南在台创新与知识分子网络共同举办。越南祖国阵线中央委员会、越南国家海外越南人委员会（以线上形式参与）以及越南驻中国台湾相关机构代表出席了座谈会。

越南祖国阵线中央委员会委员、全球越南语教学与越南文化保存网络秘书长阮维英先生在座谈会上发言时强调：“越南语不仅是沟通工具。越南语是根源，是记忆，是家庭，是故乡，更是联结全世界越南人代际之间的神圣纽带。”

阮先生认为，在海外越南人社区保存和弘扬越南语应被视为一项共同任务，需要国家、驻外代表机构、社团、教师、家长以及学生本人的同步参与。

他还指出一个现实情况：开设一个越南语班并不难，但要维持该班级的可持续性、保证教学质量、吸引学生重返课堂、获得家长支持并产生社区影响力，这才是巨大的挑战。

会上，驻台北越南经济文化办事处副主任吴芳草女士对座谈会在中国台湾越南人社区快速发展的背景下举行的意义给予了高度评价。“随着人数的增加，为年轻一代保存越南语并传授文化的需求日益迫切。然而，目前的教学活动仍处于分散状态，缺乏联系，尚未形成一个足以支撑可持续发展的强大生态系统，”吴芳草女士强调。

她认为，座谈会不仅有助于认清现状，还开辟了对话空间，让各方共同提出切实、长期的解决方案。

作为协办单位，越南在台创新与知识分子网络（VIN Taiwan）主席武德胜先生强调了社区联结的作用。我们希望通过该计划，逐步在中国台湾形成一个越南语教师网络，让各位老师可以分享经验、教学资料并相互支持。

他介绍说，VIN Taiwan将发挥中国台湾社区与区域及全球越南语教学网络之间的桥梁作用，助力推广高效的教学模式。

座谈会的核心内容之一是针对海外第二代、第三代越南人的越南语教学方法。

2018年普通教育大纲总主编、《快乐学越语》丛书主编阮明说教授、博士强调：不能以传统方式教海外儿童越南语。孩子们需要一种结合体验、文化和快乐的学习方法，让他们主动去接触，而不是在压力下学习。

《快乐学越语》系列教材正是基于这一导向设计的，旨在帮助越侨儿童在多语言环境中以自然的方式接触越南语。

在活动框架内，举行了《快乐学越语》第二册新书发布仪式，气氛庄重，标志着完善海外越南儿童教学资料体系迈出了新的一步。

全球越南语教学与越南文化保存网络于2025年9月成立后，迅速扩展至15个以上的地区，联结了来自130多个国家和地区的数百名教师和专家。

过去一段时间，该网络开展了多项突出活动：组织国际专业研讨会和座谈会；举办越南语教师培训班，吸引了来自30个国家的550多人参加；推广《快乐学越语》教材；建设“越南语书柜”及文化空间等社区模式。

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