学习中文——老街边境地区青年融入发展的“金钥匙”

老街省与中国云南省接壤，边境线漫长，是越南北部乃至全国重要的对外经贸门户。基于这一突出的地缘优势，近年来，老街省教育部门主动推动中文教学，从普通教育阶段抓起，尤其在芒康、板楼、老街坊等边境乡镇重点开展中文教学。

在边境地区的学校里，中文已不再是陌生学科。将中文纳入教学体系，不仅有助于学生了解邻国文化，更为他们在日益活跃的边境经贸往来背景下做好知识与技能储备。许多苗族、瑶族、岱依族学生在文化与语音方面与中文具有一定相通性，学习进步较快，成为老街省未来高素质人力资源的“种子力量”。

板楼乡弄外初中师生中文课堂一景。

板楼乡弄外初中是较早将中文作为正式外语课程的学校之一，自2010—2011学年起开设中文教学。目前，学校同时开设英语和中文课程，每个年级各设一个英语班和一个中文班，学生从六年级起即可自主选择外语方向。

该校校长范氏和老师表示，近几年，新入学学生选择学习中文的人数明显多于英语，家长和学生对掌握中文所带来的就业机会和职业前景有了更加清晰的认识。学校多名毕业生因掌握中文实现了人生转变，如潘氏香、王氏玲、裴氏春等，有的月收入达6000万—7000万越盾，有的赴中国留学，有的在沙坝、北宁、河内等地的大型企业工作。

凭借较好的教学条件、师资力量以及学生对中文学习的浓厚兴趣，弄外初中多次在省级中文优秀学生竞赛中取得佳绩。2024—2025学年，该校共有3名学生获省级奖项，其中2人获三等奖（含1名八年级学生跨级参赛），1人获鼓励奖。

在老街职业学院，中文专业被确定为重点、战略性发展方向。学院着力建设以应用为导向的中文课程体系，突出交际能力和经济、技术领域专业术语教学，优先招收本地学生和少数民族学生。

在课堂教学中，学生通过小组讨论、角色扮演导游或进出口业务人员等形式，营造了生动活跃的学习氛围。配合现代化教材和经验丰富、敬业负责的教师队伍，学院中文专业毕业生的综合素质不断提升。

老街职业学院K24E班中文课堂。

老街职业学院中文专业主讲教师汤氏清协表示，当前，多家中资企业和工厂在越南不断扩大投资和生产规模，对熟练掌握中文的人才需求日益增长，这也是学院中文专业持续保持吸引力的重要原因。

老街职业学院拥有较为现代化的教学设施和开放式学习环境，并与多家中国教育机构保持合作关系，学生在校期间有机会赴中国参加短期学习项目，不仅有效提升中文水平，也拓展了国际交流与合作视野。

目前，老街职业学院共有500余名学生就读中文专业（高职和中级）。在教学之外，学院积极与海防、北宁、北江等地的大型企业建立合作关系。

汤氏清协老师介绍，在实习准备阶段，企业直接到校招聘，学院每届200余名毕业生基本实现毕业即就业；部分学生选择自主创业，与中国合作伙伴开展经贸往来。

中文正在并将持续成为老街省边境地区青年拓展融入空间、提升竞争力、走向区域乃至国际劳动力市场的重要“钥匙”，帮助他们在家乡这片土地上逐步构建更加光明的未来。

加快推进中文教学在中小学和职业教育体系中的普及，是符合地方实际的发展路径。这一举措有助于推动劳动力结构转型、实现可持续减贫，也为老街省逐步确立其作为连接越南、东盟与中国西南地区重要经贸枢纽奠定坚实基础。

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