越南教育代表团赴中国台交流学习阅读教育模式

20:00 | 03/08/2024

至善基金会于2024年7月28日至8月2日安排越南中部各省教育官员和合作伙伴参访台湾,学习学校图书馆管理及阅读活动。通过交流,参访团获得了宝贵的经验,以改进本地学校的阅读活动。
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至善基金会(至善)于2024年7月28日至8月2日,安排了越南中部各省教育官员和合作伙伴的台湾阅读教育参访团。此次参访团参访了台灣的推行阅读活动典范学校,包括桃园市的中原大学和中原国小,台北市的龙安国小、建康国小和万兴国小。参访团还与台湾的阅读专家、教授、博士和教师们进行了深入的交流。  台湾的学校图书馆布置有国际时事主题,学校非常重视学生的阅读活动,提供了家长和学校配合的优良环境,确保学生能够有效阅读。学校采用以学生为中心的教学模式,将知识与实践结合,鼓励学生成为具有国际视野的全球公民。参访团对台湾学校图书馆的布局、丰富多样的阅读活动以及教师和管理人员的专业水平印象深刻。  广治省尤灵县教育局局长表示,感谢至善基金会提供此次参访机会,并与台湾专家们分享经验,学习如何推广更有效的阅读活动。参访团成员表示,此行程为他们带来了许多宝贵的经验,能够将学到的知识运用到本地的阅读活动中。至善基金会也对五个省的合作伙伴、台湾与越南同仁的热心帮助表示感谢,确保了此次活动的成功和圆满完成。
至善基金会(至善)于2024年7月28日至8月2日,安排了越南中部各省教育官员和合作伙伴的台湾阅读教育参访团。此次参访团参访了台灣的推行阅读活动典范学校,包括桃园市的中原大学和中原国小,台北市的龙安国小、建康国小和万兴国小。参访团还与台湾的阅读专家、教授、博士和教师们进行了深入的交流。 台湾的学校图书馆布置有国际时事主题,学校非常重视学生的阅读活动,提供了家长和学校配合的优良环境,确保学生能够有效阅读。学校采用以学生为中心的教学模式,将知识与实践结合,鼓励学生成为具有国际视野的全球公民。参访团对台湾学校图书馆的布局、丰富多样的阅读活动以及教师和管理人员的专业水平印象深刻。 广治省尤灵县教育局局长表示,感谢至善基金会提供此次参访机会,并与台湾专家们分享经验,学习如何推广更有效的阅读活动。参访团成员表示,此行程为他们带来了许多宝贵的经验,能够将学到的知识运用到本地的阅读活动中。至善基金会也对五个省的合作伙伴、台湾与越南同仁的热心帮助表示感谢,确保了此次活动的成功和圆满完成。
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